SILESIA DRUM Black Peter - card game

• Anzahl der Karten: 25
• Kartenformat: 63 x 89 mm

Der klassische „Piotruś“ (Quartett) hat ein neues Gesicht bekommen: voll mit Musik! Kinder lernen beim Spielen die Namen der Noten und ihre Position auf der Notenlinie! Auf 25 Karten findest du Noten von LA in der kleinen Oktave bis RE in der zweigestrichenen Oktave.

Klassischer „Piotruś“? Nicht bei uns! Unser Spiel unterhält nicht nur, sondern:

• lehrt die Namen der Noten,
• lehrt die Position der Noten auf der Notenlinie,
• lehrt Oktaven,
• fördert die Entwicklung.

In der Pappschachtel findest du: 12 orangefarbene Karten mit Noten auf der Notenlinie, 12 blaue Karten mit Notennamen und 1 „Piotruś“-Karte.

Lade Kinder ab 5 Jahren zum Spielen ein, die anfangen, die Notennamen zu lernen oder eine Wiederholung bzw. Festigung benötigen. „Piotruś“ – das musikalische Kartenspiel mit Notennamen ist die Quintessenz des Lernens durch Spielen.

„Piotruś“ mit Notennamen ist ein Kartenspiel, das du auf viele Arten nutzen kannst, zum Beispiel als:

• Paarzuordnung,
• Stapel für das „Piotruś“-Spiel,
• Memory-Spiel,
• traditionelle Lernkarten.

1. Wie spielt man Paarzuordnung?
Ein Erwachsener legt die „Piotruś“-Karte beiseite und mischt die übrigen Karten, dann teilt er die Karten in zwei Gruppen – auf der einen Seite legt er die blauen Karten, auf der anderen die orangefarbenen Karten – mit der Vorderseite nach oben. Die Aufgabe des Kindes ist es, Kartenpaare zu finden.

2. Wie spielt man „Piotruś“?
Mische die Karten und teile sie gleichmäßig an alle Spieler aus. Die Spieler müssen zu Beginn alle erhaltenen Paare beiseitelegen. Dann beginnt das eigentliche Spiel. Der erste Spieler zieht eine Karte vom linken Gegner. Wenn die gezogene Karte ein Paar mit einer anderen in der Hand bildet, legt er dieses Paar offen in die Mitte. Gewinnt der Spieler, der als Erster alle Karten loswird.

3. Wie spielt man Memory?
Lege die „Piotruś“-Karte beiseite (sie nimmt nicht am Spiel teil), mische die übrigen Karten und lege sie mit der Rückseite nach oben auf den Tisch. Der erste Spieler deckt zwei Karten auf, merkt sich deren Position und deckt sie wieder zu. Der nächste Spieler macht dasselbe, und wenn ein Spieler ein Paar findet, nimmt er es zu sich. Das Spiel endet, wenn alle Paare aufgedeckt sind. Gewinnt der Spieler, der die meisten Paare gefunden hat.

4. Wie spielt man mit Lernkarten?
Ein Erwachsener mischt die Karten, legt die blauen (mit den Notennamen) beiseite und zeigt dem Kind die erste orangefarbene Karte. Die Aufgabe des Kindes ist es, den Namen der Note zu sagen.
Der Erwachsene mischt alle Karten und zeigt dem Kind die erste Karte. Die Aufgabe des Kindes ist es, den Ton auf dem Klavier zu spielen. Hier können sowohl die orangefarbenen als auch die blauen Karten verwendet werden.

Fachliche Betreuung
Die fachliche Betreuung der Karten übernahm Ewelina Sadowska: Lehrerin für theoretische Fächer an einer Musikschule, eine kreative Person, die Bildungsmaterialien und Lehrhilfen erstellt und sich für Kreativität und Schaffenskraft in der Kindererziehung interessiert. Sie fördert Lernen durch Spielen sowohl zu Hause als auch in der Schule.